Deberes y derechos que no debemos desatender
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14247060Palabras clave:
proceso docente educativo, habilidades científicasResumen
El proceso docente educativo en la educación médica superior es un sistema complejo de actividades que se desarrolla en diversos escenarios de enseñanza, donde intervienen dos actores fundamentales: el profesor y el alumno. Tiene como objetivos la formación y el fomento sistemático de habilidades científicas, teóricas y prácticas en los educandos, y el desarrollo de conductas, hábitos, valores morales, principios éticos, estéticos e ideológicos.
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