Results of the extracurricular activity on active research of COVID-19 at Ciego de Avila Medical University
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14556242Keywords:
COVID-19/prevention & control, STUDENTS, PROFESSIONAL TRAINING, MASS SCREENINGAbstract
Introduction: active research on COVID-19 carried out by medical science students contributes to the prevention and control of the disease, favors the foundation of its teaching, and the research population becomes an object of study and a resource for learning.
Objective: to characterize the development of the extracurricular activity on active research of COVID-19 at Ciego de Avila Medical University.
Methods: a cross-sectional descriptive study was carried out on students assigned to the active investigation of COVID-19 at the North University Polyclinic of Ciego de Ávila, during the months from April to June 2020. The universe consisted of 369 students; 95 of them made up the sample, selected by stratified random sampling. Descriptive statistics were used to process the variables.
Results: Medicine students (84,1 %) and students from the fourth academic year (43,1 %) predominated. Everyone knew the prevention measures of the disease. In the profesional skills, 100 % of the students pointed out the interrelation with the population in epidemic, questioning the patient and the identification of symptoms; they also referred that the research work contributes to the development of values such as solidarity, humanism, medical ethics and responsibility. Prevention and control was carried out in a population of 35 673 individuals, with eight confirmed cases, 232 contacts, and three travelers.
Conclusions: the active investigation of COVID-19 was a useful activity for the profesional and ethical training of the students.
Downloads
References
Rodríguez-García S, Marcano-Pérez A, Hidalgo-Ávila M, Sánchez-Figueras Y, Martínez-Lorenzo FY, García-Martín D. Comportamiento de los estudiantes de Ciencias Médicas ante la pesquisa activa durante la COVID-19. 16 de Abril [Internet]. 2020 [citado 12 Jul 2021];59(277):e965. Disponible en: http://www.rev16deabril.sld.cu/index.php/16_04/article/download/965/513
Rodríguez-García S, Marcano-Pérez A, González-Pino D. Actividad extracurricular pesquisa de COVID-19 por estudiantes de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Cuba. Educ Med [Internet]. 2021 [citado 23 Jul 2021];22:S43-4. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7881703/pdf/main.pdf
Salas-Perea RS, Salas-Mainegra A. Modelo formativo del médico cubano. Bases teóricas y metodológicas [Internet]. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2017 [citado 23 Jul 2021]. Disponible en: http://www.bvs.sld.cu/libros_texto/modelo_formativo_medico_cubano/modelo_formativo.pdf
Hernández-García F, Góngora-Gómez O. Rol del estudiante de ciencias médicas frente a la COVID-19: el ejemplo de Cuba. Educ Med [Internet]. 2020 [citado 12 Jul 2021];21(4):281-2. Disponible en: https://www.elsevier.es/es-revista-educacion-medica-71-pdf-S1575181320300681
Asociación Médica Mundial. Declaración de Helsinki de la AMM. Principios éticos para las investigaciones médicas en seres humanos. Ratificada en la 64ª Asamblea General, Fortaleza, Brasil, octubre 2013. Helsinki: 18ª Asamblea Mundial; 1964 [citado 13 Mar 2021]. Disponible en: http://www.anmat.gov.ar/comunicados/HELSINSKI_2013.pdf
Molina-Raad V. Caracterización del componente estudiantil en la pesquisa activa relacionada con la COVID-19. Rev. electrón. Zoilo [Internet]. Jun 2020 [citado 3 Mar 2022];45(3):[aprox. 8 p.]. Disponible en: http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/download/2260/pdf_681
Blanco-Aspiazu M, Bosch-Bayard RI, Hernández-Azcuy O, Zayas-Llerena T, Linares-Rodríguez E, Pérez-González L. Función de la pesquisa activa estudiantil en el enfrentamiento a la pandemia COVID 19 en la atención primaria de salud. Rev Cubana Med [Internet]. Jun 2021 [citado 3 Mar 2022];60(2):e1660. Disponible en: http://www.revmedicina.sld.cu/index.php/med/article/download/1660/2057
Falcón-Hernández A, Navarro-Machado VR, Díaz-Brito A, Delgado-Acosta HM, Valdés-Gómez ML. Pesquisa activa masiva poblacional para la COVID-19. Experiencia con estudiantes de las ciencias médicas. Cienfuegos, 2020. Medisur [Internet]. May 2020 [citado 3 Mar 2022];18(3):381-7. Disponible en: http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4655/3131
Machado-Díaz M, Gómez-Fonseca I, Rodríguez-Pérez TM, Bello-Campo G, Canino-Méndez N. Contribución de la pesquisa estudiantil al enfrentamiento al COVID-19 en un área de salud. Hum Méd [Internet]. Abr 2021 [citado 3 Mar 2022];21(1):37-52. Disponible en: http://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/download/1815/pdf_165
Roque-Roque L, Iglesias-Armenteros A, Bouza-Cabrera L, Bello-Alpízar J, Menéndez-Rodríguez G, Martín-Ojeda M. Experiencias de la pesquisa activa estudiantil. Policlínico docente Fabio D´Celmo. Caonao. Cienfuegos. Medisur [Internet]. Oct 2020 [citado 3 Mar 2022];18(5):772-9. Disponible en: http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4738/3240
Pérez-Abreu MR, Gómez-Tejeda JJ, Tamayo-Velázquez O, Iparraguirre-Tamayo AE, Besteiro-Arjona ED. Alteraciones psicológicas en estudiantes de Medicina durante la pesquisa activa de la COVID-19. MEDISAN [Internet]. 2020 [citado 3 Mar 2022];24(4):537-48. Disponible en: http://www.medisan.sld.cu/index.php/san/article/download/3159/pdf
Panizo-Bruzón SE, Santos-Velázquez T, Molina-Raad V. Habilidades investigativas y valores en estudiantes de Estomatología en el contexto de la COVID-19. Multimed [Internet]. Abr 2021 [citado 3 Mar 2022];25(2):e1964. Disponible en: http://www.revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/download/1964/2089
Rojas-Izquierdo MM. El valor responsabilidad en estudiantes que enfrentan la COVID-19. Conrado [Internet]. May 2021 [citado 23 Nov 2021];17(80):95-8. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1816/1786
Pérez-Guerrero M, Lozano-Vega B. La universidad médica en el enfrentamiento a la COVID-19: retos que ha presupuesto. EDUMECENTRO [Internet]. Jun 2021 [citado 18 Ago 2021];13(2):314-18. Disponible en: http://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/download/1635/pdf_590
Cobas-Vilches ME. Año 2020: experiencias como punto de partida para seguir avanzando en la educación médica. EDUMECENTRO [Internet]. Mar 2021 [citado 18 Ago 2021];13(2):1-5. Disponible en: http://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/download/1863/pdf_569
Rodríguez-Martínez M, Soler-Otero JA, Luis-Hernández EA, González-Sábado RI, Martínez-Cárdenas A. Conocimientos sobre la COVID-19 en pacientes del CMF No. 12 y acciones preventivas del trío de pesquisa. Multimed [Internet]. Ago 2020 [citado 3 Nov 2021];24(4):792-807. Disponible en: http://www.revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/download/1986/2001
Borges-García M, González-Palomo I, Ávila-Seco Y. Pesquisa activa para el enfrentamiento a la COVID-19 en el poblado de El Caney. MEDISAN [Internet]. 2022 [citado 3 Mar 2022];26(1):60-9. Disponible en: http://www.medisan.sld.cu/index.php/san/article/download/3871/pdf
Álvarez-Síntes R. La educación médica cubana ante la pandemia provocada por la COVID-19. MediCiego [Internet]. 2020 [citado 23 Nov 2021];26(3):e2865. Disponible en: http://www.revmediciego.sld.cu/index.php/mediciego/article/download/2865/3570
Rodríguez-Abrahantes TN, Rodríguez-Abrahantes A, Peralta-Pérez G, Del Castillo-Salazar D, Martínez-Espino M, Fernández-Rodríguez Y. Enfrentamiento de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas a la COVID-19 en Quemado de Güines, Cuba. Revista Estudiantil CEUS [Internet]. 2021 [citado 23 Nov 2021];3(1):1-6. Disponible en: https://ceus.ucacue.edu.ec/index.php/ceus/article/download/46/32
Alpízar-Santana M, Velázquez-Zaldívar R. La universidad cubana, su desarrollo y acción en tiempos de COVID 19. Rev Univ Soc [Internet]. Sep 2021 [citado 12 Nov 2021];13(5):112-23. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2217/2191
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Sara Rodríguez-García, Alejandro Marcano-Pérez, Lianys González-Abreu, Milena Hidalgo-Ávila, Frank Yaniel Martínez-Lorenzo, Ozana Cabrera-Espinosa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Aquellos autores que tengan publicaciones en esta revista, aceptan los términos siguientes: los autores conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de la primera publicación de su obra, la cual estará de forma simultánea sujeta a una licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC), que permite copiar, reproducir, distribuir, comunicar públicamente la obra y generar obras derivadas, siempre y cuando se cite y reconozca al autor original. Sin embargo, no se permite utilizar la obra original con fines comerciales ni lucrativos.
Los autores podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada siempre que se indique la publicación inicial en esta revista. Se permite y recomienda a los autores difundir su obra a través de Internet antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.